¡Hola a todos! Acabamos la semana lectiva repasando el calendario, como cada día. Los más pequeños deben centrarse en los días de la semana y el número, la estación y el tiempo atmosférico. El resto realizarán el calendario completo. ¡Vamos allá!
SEGMENTING AND BLENDING
Hoy vamos a trabajar con unas tarjetas que ya hemos usado en clase alguna vez, así que seguro que saben cómo se hace. De todas formas, lo voy explicando despacio así que pueden ir respondiendo mientras visualizan el vídeo. Consiste en separar las palabras en sonidos y ver cuántos forman cada una y cuál es el primero, cuál va en medio y cuál es el último. Después los volverán a unirlos para formar la palabra inicial. Es muy sencillo. ¡Dadle al play!
DEAR ZOO
Llevamos toda la semana trabajando con este cuento. Espero a los alumnos les esté gustando. Para poder verlo sólo tenéis que mirar la publicación del lunes pasado.
CRAFT: LION MANE
En el cuento aparecen varios animales, pero hay uno que a los niños llama especialmente la atención por su melena y su majestuosidad. ¿A que lo habéis adivinado? ¡Exacto! Se trata del león. Hoy nos transformaremos en leones.
Para ello necesitamos los siguientes materiales:
- Un plato de cartón.
- Papel naranja, amarillo y marrón.
- Pegamento.
- Tijeras.
¿Cómo lo hacemos?
- Cortamos el centro del plato, dejando solo los bordes.
- Recortamos tiras de papel de color amarillo, naranja o marrón. Los más pequeños pueden rasgarlas.
- Pegamos las tiras alrededor del plato. Podemos trabajar las matemáticas si colocamos las tiras siguiendo una serie: amarillo, naranja y marrón, y así sucesivamente.
¡Ya lo tenemos! Ahora solo tienen que rugir como auténticos leones.
ROARRRRRRRRRRR!!
